Хранение систематизированных электронных учебных материалов (интерактивных 3D-моделей, анимационных роликов, интерактивных 2D-модулей, текстовых материалов) с их последующей демонстрацией на устройствах вывода.

Изучение устройства железнодорожных путей и производства ремонтных работ на железнодорожных путях. Изучение видов конструкции стыков рельс, технологии контроля и производства работ на различных участках железнодорожных путей.

Изучение внешнего вида и устройства глухого пересечения.

Изучение внешнего вида и устройства глухого пересечения.

Изучение классификации дефектов рельсов. Изучение внешнего вида дефектов по макетным образцам.

Изучение искусственных сооружений в дорожном строительстве, железнодорожном деле. Изучение конструкции дюкера.

Изучение конструкции железнодорожного моста через реку.

Ознакомление учащихся с внешним видом, устройством и правилами безопасной эксплуатации противообвальных галерей.

Изучение внешнего вида, конструкции бесстыкового пути с защитным слоем и объемной георешеткой, применяемого на железной дороги для обеспечения безаварийной и безопасной эксплуатации оборудования.

Изучение способов и видов проводимых работ на перегоне, в горловине станции, на станции с переносными сигналами и сигнальными указателями. Изучение знаков и сигналов, используемых в различных ситуациях при ограждении мест производства работ и препятствий.

Изучение внешнего вида и принципа работы одиночного обыкновенного стрелочного перевода.

Изучение внешнего вида и принципа работы одиночного обыкновенного стрелочного перевода.

Изучение внешнего вида и принципа работы перекрестного стрелочного перевода. Отработка навыков работы с перекрестным стрелочным переводом.

Изучение внешнего вида и принципа работы перекрестного стрелочного перевода. Отработка навыков работы с перекрестным стрелочным переводом.

Обучение организации безопасности движения на регулируемых ж/д переездах. Изучение знаков, сигналов, методов принятия решений в различных ситуациях, возникающих в процессе эксплуатации и работы ж/д переезда.

Хранение систематизированных электронных учебных материалов. Проведение обучения с возможностью интерактивного взаимодействия с материалами различных типов. Контроль знаний, в том числе в форме тестирования с автоматическим выводом результата.

Получение от преподавателя учебных материалов различных типов (интерактивных 3D-моделей, анимации, видео, интерактивных 2D-модулей, текстовых материалов), работа с ними, прохождение тестирования.